6月2日至3日，人力资源和社会保障部数字与信息技术类教学指导委员会年度活动在湖南省长沙市成功举行。来自全国技工院校、行业企业及政府部门的百余名专家委员齐聚湘江之畔，围绕数字技能人才培养、产教融合、工学一体化等议题，通过全体会议、主题分享、企业调研、分委会研讨等形式展开深入交流。
▲全体会议现场
湖南省人力资源和社会保障厅职业能力建设处副处长李志军，数字与信息技术类教指委主任委员张利芳、副主任委员马光凯、秘书长谢黧，联络员瞿伟洁、马琳等出席活动。会议由教指委副主任委员马光凯主持。
李志军在致辞中指出，数字技能人才已成为驱动产业升级的关键力量，期待教指委为湖南技工教育高质量发展注入新动能。
张利芳作年度工作报告，系统回顾了2025年教指委在机制建设、行业调研、专业优化、工学一体化改革、竞赛成果转化及职业培训等方面的扎实成效——新专业填补空白，低空经济人才培养率先破题，优质课堂建设成效显著，跨省教研协同影响力持续扩大。展望2026年，教指委将聚焦思政引领、专业建设、工学一体、技能培训、教材管理、教学研究六大方向，推动工作再上新台阶。
▲教指委主任委员张利芳作工作报告
马琳代表教指办讲话，充分肯定教指委过去一年在专业建设、教学资源开发、师资培训等方面取得的显著成绩，强调要持续深化产教融合，加快数字技能人才培养体系建设，为技工教育高质量发展注入新动力。
活动特设主题分享与经验交流环节。来自行业、企业、院校三位专家围绕AI时代职业变革、产教融合育人等前沿话题带来精彩报告。
中联资产评估集团有限公司刘建军以《AI时代职业世界的变化与人才培养》为题，深入剖析人工智能对就业生态的重塑逻辑，提出“人机协同+双智共创”的复合型数字人才培养新方向。
▲主题分享现场
新大陆科技集团有限公司邓立分享《基于AI学伴的专业人才培养与技能鉴定实践》，展示了AI学伴系统在个性化学习路径规划、技能画像动态评估等方面的创新成果，为数字技能培训提供了可复制、可推广的技术方案。
东莞市技师学院吕猛作《产教融合·实战赋能——电商与数字设计专业真实项目育人实践》经验交流，通过“企业出题、师生共答、产品落地”的真实项目驱动模式，生动诠释了“课堂即工位、作品即产品”的育人理念。
▲各分委员会小组研讨
活动期间，与会代表分赴长沙标杆企业开展实地调研，走访了全球隧道工程装备领军企业中国铁建重工集团与智能制造“灯塔工厂”三一集团18号工厂。
在中国铁建重工，代表们近距离观摩了超大直径盾构机、智能掘进装备等“大国重器”的制造流程。企业负责人介绍了铁建重工从“跟跑”到“领跑”的自主创新历程，分享了以隧道掘进机、轨道交通设备、特种专业装备为核心的产品矩阵，以及在数字化设计、工业互联网应用、智能制造等方面的最新成果。通过实地观摩与技术交流，代表们深入了解了高端装备制造领域对数字化设计、工业互联网、智能控制等岗位的人才需求特点，为优化专业设置与课程体系提供了行业参考。
▲实地调研中国铁建重工集团
▲实地调研中国铁建重工集团
在三一集团，代表们走进享有“灯塔工厂”美誉的18号智能工厂，实地感受“三现数据集控、柔性生产岛”等先进制造模式带来的震撼场景。随后，企业相关负责人以“三一数智化转型之路”为题作专题讲座，系统分享了三一集团从传统制造向智能制造跨越的历程，详细介绍了数字化管控、工业互联网平台建设、智能工厂运营等关键举措。在调研交流环节，与会代表围绕“数字工匠”能力模型、产教融合实训基地建设、企业真实项目进课堂等议题与企业专家展开热烈讨论，为深化校企协同育人提供了实践参考。
▲实地调研三一集团
▲实地调研三一集团
▲走进智能制造“灯塔工厂”
▲了解“灯塔工厂”数字化管控
▲了解“灯塔工厂”数字化管控
本次活动的成功举办，为数字时代技工高质量培养凝聚了共识、明晰了路径。与会代表一致表示，将以此次活动精神为指引，进一步深化产教融合、校企合作，加快数字技能人才培养体系重构，为数字经济发展输送更多高素质技术技能人才。教指委也将以此为新起点，持续发挥专家智库与桥梁纽带作用，推动技工教育与产业升级同频共振，奋力书写数字技能人才培养的新篇章。
▲参会代表合影
▲参会代表合影
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撰 稿：梁李璇
责任编辑：陆骏宇 朱天智
初 审：林 岳
审 定：鲁储生 张利芳